四年级16、李时珍夜宿古寺最后一段在文中有什么作用
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这样写更能写出李时珍甘愿吃苦,为民造福.(老师说的)
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怎么模仿李时珍夜宿古寺中的忍冬花来写大蒜?把作用写一下,
李时珍夜宿古寺这一课抓住李时珍的()和()表现了李时珍是个()的人
短文的最后一段在文中有什么作用
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