解题思路：（3）试验一：根据氧气具有助燃性进行分析，
实验二：根据木条复燃的现象分析，说明水泥块有催化作用．
（4）根据实验室制取氧气的反应原理书写化学方程式；
（5）根据催化剂的定义分析需要验证的因素，
（6）根据洗涤后的固体中含有水分进行分析，要知道固体质量的方法，
（7）根据催化剂满足的条件分析
（3）实验一：根据实验现象是木条不复燃，说明了是用木条在检验是否生成了氧气，对比实验二的操作，可以得出实验一的操作
实验二：根据实验现象：木条复燃，说明了氧气的存在，更说明加入水泥块后过氧化氢中有有氧气产生，
故答案为：
实验步骤 实验现象 实验结论
实验一 将带火星的木条伸入盛有过氧化氢的试管中 木条不复燃 常温下过氧化氢溶液不分解
实验二 在装有过氧化氢溶液的试管中加入水泥块，然后将带火星的木条伸入试管中 木条复燃 加入水泥块能加快过氧化氢的分解速率（4）实验室制取氧气的化学方程式可以为：2KMnO4
△
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K2MnO4+MnO2+O2↑
（5）研究是否是催化剂不但要从能够改变反应速率方面分析．还要从反应前后质量不变方面进行分析，故答案为：水泥块在反应前后质量是否改变．
（6）水泥块是从溶液中取出的，要得到水泥块的质量，就需要将水泥中的水分除去，然后用天平称量质量才会比较反应前后质量变了没有，故答案为：干燥，称重
（7）研究催化剂，除了研究改变反应速率，反应前后质量不变，还要研究反应前后的化学性质不变，故答案为：水泥块的化学性质在反应前后是否改变．
点评：
本题考点： 猜想与事实验证；氧气的检验和验满；催化剂的特点与催化作用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．
考点点评： 在研究催化剂时，要从改变反应速率、反应前后的质量、化学性质等方面进行研究．