解题思路：分析曲线图，由于随光照强度的增加，光合速率增加，消耗大量的CO2，所以在6时到12时CO2释放量急剧下降；12时到18时光照强度减弱，光合作用速率减慢，CO2吸收量减慢；18时之后呼吸作用使得二氧化碳量增加．
分析表格，光照强度为0时，该植物呼吸作用消耗O2；氧气释放的速率为0，说明该条件下植物光合作用产生的氧和呼吸作用消耗的氧相等；而O2释放速率代表净光合作用速率，而总光合作用速率=净光合作用速率+呼吸作用速率．
（1）图中a曲线表示进行光合作用的植物，由于随光照强度的增加，光合速率增加，消耗大量的CO2，所以在6时到12时CO2释放量急剧下降．突然停止CO2，暗反应受阻，则叶绿体中[H]在短时间内会增加．
（2）光照强度为0时，植物只能进行呼吸作用，25℃时，呼吸速率为20ml/h．净光合速率为0，说明此时光合作用产生的氧气等于呼吸作用消耗的氧气．15℃条件下，光照强度为2.5千勒克司时，净光合速率为30ml/h，此时呼吸速率为10ml/h，可知总光合速率为40ml/h．
（3）快速繁殖植物的生物工程技术是植物组织培养，其原理是植物细胞的全能性．
（4）曲线b是不能进行光合作用的生物，在生态系统中可能属于消费者或分解者．
故答案为：
（1）随光照强度的增加，光合速率增加，消耗大量的CO2增加
（2）①20ml/h②光合作用产生的氧气等于呼吸作用消耗的氧气40 ml/h
（3）植物组织培养 植物细胞的全能性
（4）消费者或分解者
点评：
本题考点： 光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；细胞呼吸的过程和意义；生态系统的结构；植物培养的条件及过程．
考点点评： 本题考查光合作用和呼吸作用的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．