小题1:speaking
小题2:to cut
小题3:is waiting
小题4:Children’s
小题5:colourful
小题6:take
小题7:doesn’t write
小题8:mangoes
小题9:to meet
小题10:having
小题11:twice
小题12:look
小题13:aren’t running
小题14:to help
小题15:dancer
小题1:practice doing sth表示练习做某事的含义，故本题空格处填speaking。
小题2:本题中的it为形式主语，真正主语位于句尾用动词不定式to do，故本题空格处填to cut。
小题3:本题的含义为米莉正在学校门口等艾米，本题回答语表示进行的含义，结构为be+doing，故本题空格处填is waiting。
小题4:本句的含义为在儿童节所有的孩子都可以得到很多礼物，表示人的节日使用人的复数形式的所有格，故本题空格处填Children’s。
小题5:感叹句中how后跟形容词，故本题空格处填color的形容词colorful。
小题6:why not表示建议，意思是为什么不，后跟动词原形，故本题空格处填take。
小题7:本题主语为单数第三人称形式，谓语动词为一般动词的一般现在时的否定形式在动词前加doesn’t，后跟动词原形，故本题空格处填doesn’t write。
小题8:mango为可数名词芒果的意思，表示许多芒果应该使用复数形式mangoes。
小题9:动词修饰名词place，在其后通常使用动词不定式作为后置定语，故本题空格处填to meet。
小题10:介词without后跟动词应该使用动名词，故本题空格处填having。
小题11:本题的含义为妈妈叫我打扫我的卧室每周两次，故本题空格处填两次的单词twice。
小题12:使役动词make后通常跟动词原形作补语，故本题空格处填look。
小题13:和现在具体时间连用，使用现在进行时，结构为be+doing，本题主语为复数，故本题空格处填aren’t running。
小题14:表示足以做某事可用enough to do sth，故本题空格处填to help。
小题15:本题的含义为我的妹妹想成为一名舞蹈者，故本题空格处填舞蹈者的单词dancer。