解题思路：（1）数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，由此即可标出学校的数对位置；
（2）根据地图上的方向：上北下南、左西右东判断．
（3）观察图形可知，图形一个方格的长度表示实际距离是50米，小兰家与图书馆相距400米．而两人每分钟共走50+30=80（米），共需400÷80=5（分）．
（1）学校的位置可用数对表示为（3，2）．
学校的位置如下：
（2）学校在小明家的 西方；小明家在学校的 东方；图书馆在小明家 东北方．
（3）8×50÷（50+30）
=400÷80
=5（分钟）
故答案为：3；2；西；东；东北；5．
点评：
本题考点： 数对与位置；简单的行程问题；方向．
考点点评： 此题考查数对表示位置的方法以及利用方向与距离确定物体位置的方法，还考查了相向而行时相遇的时间的求法．