第二句更好,因为第二句用具体的数据进行了说明,是读者更能够明白,又运用了打比方、作比较的手法,形象的说明了佛像的大小不一、精致.
下面每组句子中的哪一句写得好?好在哪儿?把你的看法写下来.(1)莫高窟共有彩色塑像两千多尊,各种壁画四万五千多平方米.2
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莫高窟有精妙绝伦的彩塑. 莫高窟有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画.(用关联词把两句话合并在一起
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读下面的句子,想一想每组的两个句子哪句写得好,在写得好的句子后面打“√”。
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读句子,比比哪一句写得好,再把原因写在下面的横线上.
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比较下面的句子,哪句写得好?说说理由。
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莫高窟仿写小片段苏教版语文书五(上)的练习五说:《莫高窟》一课,将莫高窟的“彩塑”“壁画”和“藏经洞”写得很具体.你能模
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改为感叹句和反问句莫高窟保存着两千多尊彩塑.
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六年级下册语文同步练习第四课第二题:比较下面每组中的句子,说说哪一句好,好在哪里
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下面的夸张句恰当吗?把你的看法写下来.
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求描写莫高窟或壁画的古诗词!如题,越多越好,谢谢
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下面的夸张句都恰当吗?把你的看法写下来