解题思路：（1）电流产生热量的多少不易直接测量，实验中通过气体的热胀冷缩改变U形玻璃管中液面高度差．
（2）分析图中的装置，找出相同的量和不同的量，可看出是哪个量影响了热量的多少，进而判断哪支U形玻璃管中液面高度差大．
（3）可从漏气、橡胶管没有扎住等方面进行分析．
（1）由Q=I2Rt可知，电阻丝R1和R2在相同时间内产生的热量不同，因此会导致密封盒内空气的膨胀情况不同，故会导致U形玻璃管中出现液面高度差；因此形玻璃管中液面高度差的目的是为了判断电流通过导体产生热量的多少；...
点评：
本题考点： 控制变量法与探究性实验方案．
考点点评： 本题考查了学生对焦耳定律的探究实验，通过改变实验条件来验证一些结论，同时在该实验中利用了控制变量法，该实验方法在实验探究中经常用到．