解题思路:根据减法的意义,用绳子的总长减去两次剪去的长度就是剩下的长度,由此列式解答即可.
5-[2/5]-[1/10]
=4[3/5]-[1/10]
=4[1/2](米)
答:剩下的绳子是4[1/2]米
点评:
本题考点: 分数加减法应用题.
考点点评: 这是一道简单应用题,数量关系简单,根据减法的意义解答即可;要注意两个分数是具体数量,不是分率.
解题思路:根据减法的意义,用绳子的总长减去两次剪去的长度就是剩下的长度,由此列式解答即可.
5-[2/5]-[1/10]
=4[3/5]-[1/10]
=4[1/2](米)
答:剩下的绳子是4[1/2]米
点评:
本题考点: 分数加减法应用题.
考点点评: 这是一道简单应用题,数量关系简单,根据减法的意义解答即可;要注意两个分数是具体数量,不是分率.