解题思路:运用作差法得出差值关系,然后讨论差值的正负情况得出a的范围.
∵A=a2-2a+5,B=a2-4a-3,
∴A-B=(a2-2a+5)-(a2-4a-3)
=a2-2a+5-a2+4a+3
=2a+8,
(1)当2a+8<0,即a<-4时,A<B;
(2)当2a+8=0,即a=-4时,A=B;
(3)当2a+8>0,即a>-4时,A>B.
点评:
本题考点: 整式的加减.
考点点评: 本题考查整式的加减,关键是利用作差法解答,另外要注意在得出差值后的讨论.
解题思路:运用作差法得出差值关系,然后讨论差值的正负情况得出a的范围.
∵A=a2-2a+5,B=a2-4a-3,
∴A-B=(a2-2a+5)-(a2-4a-3)
=a2-2a+5-a2+4a+3
=2a+8,
(1)当2a+8<0,即a<-4时,A<B;
(2)当2a+8=0,即a=-4时,A=B;
(3)当2a+8>0,即a>-4时,A>B.
点评:
本题考点: 整式的加减.
考点点评: 本题考查整式的加减,关键是利用作差法解答,另外要注意在得出差值后的讨论.