关于小学生英语听力设计的调查表,请猜测着解释每个选项的原因.

1个回答

  • 首先我来评价一下这个调查不适合问小学生,语言有些专业化,我来回答一下最高选项吧:

    1题:大部分小学生刚接触英语,他们对听力没形成很好认识,因此大多数认为自己听力一般

    2,小学生比较思想幼稚,他们往往以成绩决定心态,偶尔成绩考差了就担心听力

    3,小学阶段的听力内容确实不太难,对于大多数同学确实可以通过,因此认为难度适中的人多

    4,小学生学的主要是单词,句子,他们不学习短文,因此短文对他们来说最难

    5,小学生虽然对英语听力会感到好奇,但英语学习又有难度,因此大多数选择兴趣一般

    6,小学老师都会引导学生学习

    7,小学老师都会引导学生解决设置的问题,因为小学生理解力差

    8,小学老师都这样,关注学生学习

    9,小学生学习英语会很有难度,老师讲的过程中往往抓关键点讲,不会让他们全部记忆

    10,这是因为小学生知识比较少,老师说的一些话他们误以为是细节,其实在现实中小学老师讲英语课仅仅讲重点大概…

    11,大多数学生误以为老师会教他们推理…其实小学听力不需要“推理”,也没那么难,他们误以为老师交给他们的方法当做推理…