把一定要做的作业做完（如老师要收的或者班主任的作业）,剩下的小科作业能做多少做多少.老是要在课堂上检查却不收的作业,把每篇都写点,但都不用全些,只要看上去不空就行.若是有的老师热衷于上课叫学生回答问题,那楼主你就在老师讲别的题（题是你写过的或者你很熟悉一看就有思路）时,你做你没写的题.
要是怕作业有落下的,可以多找几个同学问作业,前提是上课听老师讲话的同学.
我经常这么干,没有一次被发现,我们的作业经常性的留超多,我们班的同学全都有了这方面的经验.
把一定要做的作业做完（如老师要收的或者班主任的作业）,剩下的小科作业能做多少做多少.老是要在课堂上检查却不收的作业,把每篇都写点,但都不用全些,只要看上去不空就行.若是有的老师热衷于上课叫学生回答问题,那楼主你就在老师讲别的题（题是你写过的或者你很熟悉一看就有思路）时,你做你没写的题.
要是怕作业有落下的,可以多找几个同学问作业,前提是上课听老师讲话的同学.
我经常这么干,没有一次被发现,我们的作业经常性的留超多,我们班的同学全都有了这方面的经验.