解题思路：（1）采用木块在桌面上进行实验，木块和桌面之间的摩擦比较大，不能忽略这个摩擦力，使实验复杂化；采用小车在桌面上进行实验，小车和桌面之间的摩擦力比较小，可以忽略这个摩擦力；
（2）定滑轮可以改变力的方向，通过调节钩码的个数来改变拉力的大小；
（3）静止或做匀速直线运动的物体将受到平衡力的作用，当两个力满足四个条件时，才是一对平衡力，即“作用在同一个物体上、大小相等、方向相反、在同一条直线上”．
（1）乙组同学选择的器材更加合理，是因为小车和桌面之间的摩擦力很小，可以忽略不计；
（2）实验过程中，其中利用定滑轮的好处是可以改变力的方向，可以通过改变砝码的质量（数量）改变两个拉力的大小；
（3）保持F1与F2相等，用手将小车扭转到图3中的位置，松手后，小车将不能在此位置平衡，会发生转动；是采取控制变量法的思想来研究“两个力必须作用在同一条直线上”．
故答案为：
（1）乙；小车可以减小摩擦力对实验结果的影响；
（2）改变力的方向；砝码的数量；
（3）转动；在同直线上．
点评：
本题考点： 二力平衡的概念．
考点点评： 明确探究二力平衡条件时，如何探究两个力大小相等、两个力在同一直线上、两个力方向相反、两个力作用在同一物体上．