阅读题:看不见的爱夏季的一个傍晚,天色很好.我出去散步,在一片空地上,看见一个10岁左右的小男孩和一位妇女.那孩子正用一

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  • 看不见的爱》是一篇感人至深的文章.文章讲述了一位母亲陪伴盲儿打弹弓的事.文章描写非常细腻,初看之下觉得很平常,母亲平凡的动作,从容的神情,简朴的话语无不充斥着一位母亲对孩子浓浓的执着的爱!要读懂母亲那深沉的爱就要引导学生与文本对话,从母亲朴素的话语中读懂母亲的良苦用心,从母亲平凡的动作,从容的表情中体会母亲执着的爱.徐老师在课上着重指导学生品读了两句描写母亲神态动作的句子,抓住了重点.但是从课堂实际效果来看,学生似乎一直游离在文本之外,并没有读懂隐藏在母亲动作神态背后的爱.究其原因,一是老师的引导的话语还需斟酌,怎样营造师生与语言文字本身对话的氛围,做到在文本中走几个来回,使学生既要和作者一起看母亲陪同孩子打弹弓,又要从母亲的身上感受到对孩子永不放弃的爱还需要改进.二是如何从学生出发,巧设台阶由浅入深、循序渐进地引导学生抓住重点词语进行理解、感悟、朗读还需要精心设计

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