3.补充诗句,指出句中带点的词语所指的是谁,并在括号写出他的名字.
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3.春风又绿江南岸(带点词在哪儿?)
儿童想见不相识
4.每一食,便念家稼穑之艰难;每一衣,则思纺织之辛苦
十五个吊桶打水,七上八下
落红不是无情物,化做春泥更护花
问渠哪得清如许,为有源头活水来
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补充诗句并指出句子带点词语是谁把名字写在括号里.
补充诗句,指出人物是谁,并写出他的名字.(1)故人西辞黄鹤楼,——————故人指( )
补全诗句,并指出句子中加点字词是谁,将名字写在括号中。
补充诗句,并且指出句中的词语是谁
写出带点的字诗句中分别指谁,诗句的作者是谁?
将下列诗句补充完整,并在括号里写出作者名字。
带*词指谁,把名字写在括号里.(不能是谁的什么亲戚,要名字)
写出下列诗句中带点字表示的人物是谁
写出下列诗句中带点字表示的人物是谁
指出下列诗句中加点的字所指的人物