英语语法知识 六年级大家帮帮忙真的很急得

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  • 一、词类:

    动词、名词和形容词不太容易区分,如不能一眼看出,可用如下方法:

    先用“一(量词)”(如:一个、一张等)和这个词连起来说,如说得通,一般认为是名词;说不通再用“很”去判断,就是把“很”和这个词连起来说,说得通一般就是形容词;都说不通就是动词.(目前我们学过的,以后可能不同)(另外一些很明显的,如人称代词、数词、情态动词等一下就可以知道)

    1、 动词

    这里所说的动词是指各种动词总称,其中包括行为动词(就是我们平时总说的那种动词)、be动词、情态动词.

    (1)行为动词

    就是我们平时上课时说的动词,表示某一动作或行为.如:sweep、live等.

    行为动词我们已学过它们的四种形式:

    原形、+s/es、+ed、+ing,具体判断方法如下:

    ↗有,就加ing

    读句子→读该单词→认识该单词→理解意思→看有无be动词 (若是be going to 就用原形)

    ↘没有,再看情态动词

    ↗有,就用原形

    ↗有,就加ed

    ↘没有,再看有无表示过去的时间状语 ↗是第三人称单数就加s或es

    ↘没有,再看主语

    ↘不是第三人称单数就用原形

    (2)be动词

    a、Am--was Is --was Are--were 口诀:我用am,你用are,is用在他她它,所有复数全用are.

    b、肯定和否定句 I am (not) from London.He is(not) a teacher.She is(not) in the dining room.My hair is(not) long.Her eyes are(not) small.

    c、 一般疑问句 Am I a Chinese?Yes,you are.No,you aren’t.Are they American?Yes,they are.No,they aren’t.Is the cat fat?Yes,it is.No,it isn’t.

    我们现在学过的be动词大致分两类:is、am、are为一类,一般用于一般现在时、现在进行时和一般将来时中,was和were为另一类,一般用于一般过去时.

    判断步骤:↗第一、三人称单数,就用was

    ↗有,再看人称

    ↘第二人称单数和所有复数,就用were

    看有无表示过去的时间状语

    ↗第一人称单数,就用am

    ↘没有,再看人称→第三人称单数,就有is

    ↘第二人称单数和所有复数,就用are

    (3)情态动词

    情态动词也是一类特殊的动词,平时我们不把它说成是动词.情态动词可以和行为动词同时出现在同一个句子中.

    我们现在学过的情态动词有:can、must、should、would、may.接触最多的是can.

    情态动词后动词总是用原形.(不受其他任何条件影响)

    2、 名词

    表示某一事物,有具体的和抽象的之分.判断的关键词往往是be动词,be动词如果是am、is或was,名词就用原形;be动词如果是are或were,名词就加s或es.

    这里强调两点:不可数名词都默认为单数,所以总是用is或者was;最好不要根据some、any、a lot of等词去作判断,以免受误导.

    如何加后缀:

    a.一般情况下,直接加-s,如:book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds

    b.以s.x.sh.ch结尾,加-es,如:bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches

    c.以“辅音字母+y”结尾,变y为i,再加-es,如:family-families,strawberry-strawberries

    d.以“f或fe”结尾,变f或fe为v,再加-es,如:knife-knives

    e.不规则名词复数:man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,mouse-mice child-children foot-feet ,.tooth-teeth fish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese

    f.不可数名词(没有复数形式) bread,rice,water,juice,etc.

    g.缩略形式

    I’m = I am you’re = you are she’s = she is he’s = he is /he has(got)

    it’s = it is who’s =who is can’t =can not isn’t=is not etc

    didn’t=did not weren’t=were not wasn’t=was not let’s=let us

    判断步骤:

    ↗如是am、is或was→原形

    读句子→读该单词→认识该单词→理解意思→看be动词

    ↘如是are或were→加s或es

    3、 形容词(包括副词)

    形容词表示某一事物的特征,副词表示某一动作的特征.形容词修饰名词,副词修饰动词

    1.beautiful—beautifully 2.careful—carefully 3.quiet—quietly 4.usual—usually

    5.real—really 6.loud—loudly 7.fast—fast 8.high—high 9.good—well

    形容词和副词只有两种形式:原形和+er.

    未作比较的情况下就用原形,比较时就+er.修饰比较级用much (much fasterlouder)

    两个重要特征:as……as中间一定用原形,有than的时候一定+er.(not as …as不如)

    4、 人称代词和物主代词