解题思路:根据题意可知“每份两个梨分多1个,每份3个梨分少1个,每份5个梨少1个,”可以理解为“2个2个的分少1个,3个3个的分少1个,5个5个的分少1个”也就是求出2、3、5的最小公倍数减去1就是这筐梨的个数.
2、3、5的最小公倍数是:
2×3×5=30
所以2、3、5的最小公倍数是2×3×5=30,
所以这筐梨至少有:30-1=29(个),
答:这筐梨至少有29个.
点评:
本题考点: 公因数和公倍数应用题.
考点点评: 解答本题关键是理解:这筐梨的数量减去1个就是2、3、5的公倍数.
解题思路:根据题意可知“每份两个梨分多1个,每份3个梨分少1个,每份5个梨少1个,”可以理解为“2个2个的分少1个,3个3个的分少1个,5个5个的分少1个”也就是求出2、3、5的最小公倍数减去1就是这筐梨的个数.
2、3、5的最小公倍数是:
2×3×5=30
所以2、3、5的最小公倍数是2×3×5=30,
所以这筐梨至少有:30-1=29(个),
答:这筐梨至少有29个.
点评:
本题考点: 公因数和公倍数应用题.
考点点评: 解答本题关键是理解:这筐梨的数量减去1个就是2、3、5的公倍数.