解题思路:此类问题中,尽量使每次都有4张饼在烙,由此进行合理安排即可解决问题.
每两个看成一组,编号分别是A组,B组,C组,
先烙A组和B组的正面,两分钟后,全部翻面,取出B组,再加C组的正面;
两分钟后A组好了取出;
把C组翻面,放入之前拿出的B组的反面,再过两分钟全好;
至少:2×3=6(分钟).
点评:
本题考点: 烙饼问题.
考点点评: 此题考查了学生的利用统筹思想进行合理安排事情的能力,抓住锅内始终有4张饼在烙是解答本题的关键.
解题思路:此类问题中,尽量使每次都有4张饼在烙,由此进行合理安排即可解决问题.
每两个看成一组,编号分别是A组,B组,C组,
先烙A组和B组的正面,两分钟后,全部翻面,取出B组,再加C组的正面;
两分钟后A组好了取出;
把C组翻面,放入之前拿出的B组的反面,再过两分钟全好;
至少:2×3=6(分钟).
点评:
本题考点: 烙饼问题.
考点点评: 此题考查了学生的利用统筹思想进行合理安排事情的能力,抓住锅内始终有4张饼在烙是解答本题的关键.