解题思路:此题应把早稻的产量看作单位“1”,然后根据求一个数比另一个数多百分之几,用“(大数-小数)÷单位“1”的量解答即可;
(600-500)÷500,
=100÷500,
=20%;
20%即二成;
答:晚稻产量比早稻增产二成.
点评:
本题考点: 百分数的实际应用.
考点点评: 解答此题的关键是先判断单位“1”,然后根据求一个数比另一个数多百分之几,用“(大数-小数)÷单位“1”的量解答即可;
解题思路:此题应把早稻的产量看作单位“1”,然后根据求一个数比另一个数多百分之几,用“(大数-小数)÷单位“1”的量解答即可;
(600-500)÷500,
=100÷500,
=20%;
20%即二成;
答:晚稻产量比早稻增产二成.
点评:
本题考点: 百分数的实际应用.
考点点评: 解答此题的关键是先判断单位“1”,然后根据求一个数比另一个数多百分之几,用“(大数-小数)÷单位“1”的量解答即可;