①A（试管A）
②Fe+CuSO 4==FeSO 4+Cu ；置换
③
④通过金属与酸溶液反应判断金属活动性强弱；通过金属与盐溶液反应判断金属活动性强弱；
教材p32学生实验：探究铁、铜、银三种金属活动性强弱。以下是小强同学的实验方案，我们一起对实验分析、完善並归纳。
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（2012•静安区二模）教材p32学生实验：探究铁、铜、银三种金属活动性强弱．以下是小强同学的实验方案，我们一起对实验分
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小刚设计实验探究铁、铜、银三种金属的活动性顺产并分析相关问题．请填空： ⑴他设计的四种实验方案
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某同学为了探究铁.银.铜三种金属的活动性,设计了实验
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现有银、铜、铁三种金属，某研究小组的同学为探究银、铜、铁的金属活动性顺序，设计了三个实验：
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现有银、铜、铁三种金属，某研究小组的同学为探究银、铜、铁的金属活动性顺序，设计了如下实验：
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一个化学实验方案（初三）请设计一个实验方案,以验证铁,铜,银三种金属的活动性顺序.实验现象：结论：
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下图为某同学探究铁、铜、银三种金属活动性顺序的一组实验。
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（2012•临沂）小明设计实验探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序．他设计了四个实验方案，分别选择的试剂是：
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设计实验：验证铁、铜、银三种金属活动性强弱
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1.为了验证铁铜银三种金属的活动性顺序,某同学设计了如下两种实验方案