解题思路：减弱噪声的途径有三种：在声源处减弱噪声；阻断噪声的传播；在人耳处减弱噪声，分析各个选项是否可以有效合理的减弱噪声．
A、老师讲话声音大并不会降低噪声对学生的上课的干扰，不符合题意；
B、学生戴上防噪声耳罩后老师讲课声音也听不到，无法进行学习，不符合题意；
C、把教室的门窗关紧，可以从传播过程中减弱噪声，方法有效，符合题意；
D、噪声监测器只会测出噪声的分贝，不会减弱噪声，不符合题意．
故选C．
点评：
本题考点： 防治噪声的途径．
考点点评： 本题考查了利用防治噪声的途径分析生活中的实例，理解防止噪声的途径是解决本题关键．