一般家长认为,要提升数学能力就是要多做,培养兴趣.事实上,兴趣不是培养出来的,而是每次考试都要考得好,产生信心,才能生出兴趣来.所以数学不好,问题不在自信,而是孩子的能力不足所致.
那么,我们应如何提升孩子的数学能力呢?可以从以下四方面入手：
1.提升孩子的视知觉功能.由于数学研究客观世界的"数量与空间形式",要想从纷繁复杂的客观世界抽出这些"数与形",孩子首先必须具备很强的视知觉功能,去辨识,去记忆,去理解.诸如"长短,大小,多少,轻重,点,线,面,方向,角度"这些体现着"数与形"的概念,孩子通过辨识实际的物体,慢慢体验到它们"数量与形式"的不同,并学会以数学符号来表示它们.视知觉能力不足的儿童,将很难体察出孕育于实际物体中的"数与形".因此若孩子的视知觉能力不足,家长和教师的首要任务是提升孩子的视知觉功能.基本策略是以运动为基础,多做视觉上的活动.