1．第一段侧重对牛作静态描写，第二段侧重对鹭作动态描写。第一段：运用比喻、拟人的手法传神地写出了老牛雨中的状态。举例。第二段：运用比喻、拟人的手法增加了画面的动感，营造了和谐和氛围。举例。（意对即可）
2．从不同的角度揭示出“牛鹭图”蕴涵的美，为作者抒情、议论作铺垫。（意对即可）
3．眷恋古老的农耕文明，为其终将消失而惆怅。（意对即可）
4．营造出朦胧的诗意氛围，抒写农耕生活的自然和谐之美，抒发作者迷茫动感情思。（意对即可）
请阅读下面的文字，完成下面问题。 一幅烟雨牛鹭图
1．第一段侧重对牛作静态描写，第二段侧重对鹭作动态描写。第一段：运用比喻、拟人的手法传神地写出了老牛雨中的状态。举例。第二段：运用比喻、拟人的手法增加了画面的动感，营造了和谐和氛围。举例。（意对即可）
2．从不同的角度揭示出“牛鹭图”蕴涵的美，为作者抒情、议论作铺垫。（意对即可）
3．眷恋古老的农耕文明，为其终将消失而惆怅。（意对即可）
4．营造出朦胧的诗意氛围，抒写农耕生活的自然和谐之美，抒发作者迷茫动感情思。（意对即可）