这是一个很大的课题啊,你是数学老师吧.我也对这个研究非常干兴趣,初步的结论是：
题的数量：每一个知识点需要练习15-20题.不然就不会真正领悟知识.
题的结构：10题直接题,即直接应用知识点.5-10题转一个弯的题,即先求已知条件,再应用知识.如果有拓展的题就更好,这些拓展的题是用来引导学生发现规律的.
这是一个很大的课题啊,你是数学老师吧.我也对这个研究非常干兴趣,初步的结论是：
题的数量：每一个知识点需要练习15-20题.不然就不会真正领悟知识.
题的结构：10题直接题,即直接应用知识点.5-10题转一个弯的题,即先求已知条件,再应用知识.如果有拓展的题就更好,这些拓展的题是用来引导学生发现规律的.