解题思路:飞机在空中表演,飞机可看作一个点,则“飞机拉线”用数学知识解释为:点动成线.
飞机表演的“飞机拉线”用数学知识解释为:点动成线.
故答案为点动成线.
点评:
本题考点: 点、线、面、体.
考点点评: 本题考查了点、线、面、体的关系,从运动的观点来看,点动成线,线动成面,面动成体.点、线、面、体组成几何图形,点、线、面、体的运动组成了多姿多彩的图形世界.
解题思路:飞机在空中表演,飞机可看作一个点,则“飞机拉线”用数学知识解释为:点动成线.
飞机表演的“飞机拉线”用数学知识解释为:点动成线.
故答案为点动成线.
点评:
本题考点: 点、线、面、体.
考点点评: 本题考查了点、线、面、体的关系,从运动的观点来看,点动成线,线动成面,面动成体.点、线、面、体组成几何图形,点、线、面、体的运动组成了多姿多彩的图形世界.