解题思路：装置甲可用来探究光照强度对光合作用强度的影响，因此实验的自变量是光照强度，因变量应该是反映光合作用强度的指标是叶片上浮速率或一定时间内圆叶片浮起的数量．图丙表示圆叶片上浮至液面所需时间，时间越短，说明光合作用强度越大，产生的氧气就越多．因此图示说明，随着NaHCO3溶液浓度的上升，光合速率不断上升，但是达到一定程度后又会开始下降．图丁中，可视为一组对照实验，照光与不照光部分的生理过程中差别是光合作用是否进行．
（1）该实验的自变量是光照强度或灯泡距烧杯的距离，因变量应该是反映光合作用强度的指标是叶片上浮速率或一定时间内圆叶片浮起的数量，而影响光合作用强度的其他因素都是无关变量．
（2）①根据题意，圆叶片上浮至液面所需时间代表光合作用强度，时间越短光合作用强度越大．bc段NaHCO3溶液浓度继续上升，所以此时曲线平缓的限制因素可能为光照强度；曲线上升表明光合作用减弱（产生的氧气减少），而C点之后NaHCO3增加，导致叶片细胞外的浓度过高，叶片细胞失水从而影响了它的细胞代谢，故而导致光合作用降低．
②将乙装置中的NaHCO3溶液换成等量的NaOH溶液后，NaOH能吸收CO2，使CO2浓度下降．短时间内，二氧化碳固定减弱，因此植物的叶绿体中C3相对含量下降．
（3）照光与不照光部分的生理过程中的差别是光合作用是否进行，故右侧照光后称重得到的是总光合作用减去呼吸消耗（净光合作用）后的重量，左侧遮光后称重得到的是呼吸作用消耗后的重量，右侧截取部分光合作用制造的有机物总量是（b-a）． 能量从光能到淀粉中化学能，需要植物进行光合作用进行的，具体能量转换过程为光能-→ATP、NADPH中的能量-→淀粉中的化学能．
（4）该植物实际光合作用产氧速率=净光合作用产氧速率+呼吸作用消耗氧气速率，可得知该植物实际光合作用产氧速率与温度关系，如图粗线所示：
故答案为：
（1）单位时间上浮叶片的数量（浮起相同叶片所需时间）
（2）光照强度下降
（3）b-a光能-→ATP、NADPH中的能量-→淀粉中的化学能
（4）
点评：
本题考点： 光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；细胞呼吸的过程和意义．
考点点评： 本题难度适中，属于考纲中理解、应用层次的考查，考查影响光合作用的环境因素及探究实验等方面的知识点．解答本题的关键是准确分析过程图和曲线图，利用控制变量的方法分析实验装置，能通过比较、分析与综合等方法对实验装置和实验结果做出合理的判断或得出正确的结论能力．