小敏同学用如图十三的装置进行“观察水沸腾” 的实验. (1)在加热过程中测量水温时,小敏同学不小心把
1个回答
偏大(因为底有火直接烧着,所以温度会比水高些)
低于(因为气压越低,沸点也越低)
相关问题
夏天小敏提水到教室洒水降温.从一楼提到三楼(如图).小丽同学想测量小敏同学提水过程中对水和水桶做功的功率.
物理 观察水的沸腾某组同学做《观察水的沸腾》实验,向烧杯中注入适量的温水,用酒精灯给烧水加热,用温度计测量水温,当水温升
如图所示,是小明同学做“观察水沸腾”的实验装置.
如图所示,是小明同学做“观察水沸腾”的实验装置.
如图1所示,是小明同学做“观察水的沸腾”的实验装置.
在“观察水的沸腾”实验中:(1)本实验的目的是:观察水沸腾时的______.(2)如图1所示,是小明同学用温度计测小烧杯
小明同学用如图甲所示的装置做“观察水的沸腾”的实验.
小明同学利用如图所示的装置做“观察水的沸腾”实验:
如图甲所示,是小明同学“做观察水沸腾”的实验装置.
如图所示,是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景.当水温升到90℃时,随着加热过程的进行,小明每隔1min记录一次水