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在实验探究活动中，某同学将微小压强计的探头先后放入两种不同液体中，根据如图所示提供的信息能够探究的是： [ &
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实验探究活动中，某同学将微小压强计的探头先后放入两种不同液体中，根据如图所示提供的信息能够探究的是（ ）
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体积相等的甲、乙两种液体放在两个完全相同的容器中。小梅把同一支微小压强计的探头先后放入甲、乙两种液体中的不同深度，压强计
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（2014•密云县二模）小云用如图所示的装置做实验，她先后将微小压强计的探头放在密度不的液体中，记录了压强计U形管两液面
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在探究液体内部压强与哪些因素有关时，小华同学将同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中，现象如图所示。分析可知这两种液
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如图所示，甲、乙两个相同的烧杯分别装有A、B两种液体．把同一个压强计的探头先后放人A、B两种液体中的不同位置，压强计U形
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如图的压强计是研究______的装置．某同学将此压强计的金属盒放入水中，探究液体压强的特点，得到的部分数据如表所示：
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某小组的同学用盐水、水两种不同的液体做探究液体压强规律的实验（如图所示）．
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小明利用微小压强计（如图甲、乙所示）进行探究液体内部压强规律，下表是小明探究过程中记录的实验数据：
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将同一压强计的金属盒先后放入甲、 乙两种液体中，现象如图所示。甲液体的密度一定______乙液体的密度。（选填“大于”、
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（3分）在实验探究中，经常可以用同样的实验装置完成不同的探究课题．如图所示，两电阻丝串联在电路中，将其放入同样大小的烧瓶