生活离不开水,净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用.

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  • 解题思路:(1)过滤是把不溶于水的固体与液体分开的一种方法;

    (2)根据活性炭有吸附性分析回答;

    (3)加热煮沸能减少钙、镁离子,据此分析回答;

    (4)根据物质的组成分析物质的类别;

    (5)根据用水措施分析属于浪费水的行为,是应该摈弃的.

    (6)根据海水的组成分析回答.

    (1)茶叶与茶水分离属于固液分离,所以,茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是过滤;

    (2)自制净水器中常加入活性炭,利用其吸附性,可除去水中的异味和色素.

    (3)井水中含有较多的钙、镁离子,为降低硬度,可采用的方法是加热煮沸.

    (4)自来水厂用二氧化氯【ClO2】消毒杀菌,二氧化氯是由两种元素组成,其中一种元素是氧元素,属于氧化物;

    (5)①用盆接水洗菜,能节约用水;

    ②用养鱼水浇花草,一水多用,能节约用水;

    ③使用节水龙头,能节约用水;

    ④大量使用含磷洗衣粉洗衣,会造成的水的浪费.

    (6)海水中含量最多的是水,元素质量分数最高的是氧元素.

    故答为:(1)过滤;(2)活性炭;(3)加热煮沸.(4)氧化物;(5)④;(6)氧.

    点评:

    本题考点: 水的净化;过滤的原理、方法及其应用;硬水与软水;从组成上识别氧化物;碳单质的物理性质及用途;保护水资源和节约用水;海洋中的资源.

    考点点评: 本考点考查了水的净化方法、硬水和软水的区分、活性炭的吸附作用等,考查的知识点比较多,要加强记忆,理解应用.还结合了新课标中的一个新的考点硬水与软水的区分,一定要认真分析,综合应用.本考点主要出现在填空题和实验题中.