(2012•漳州)将如图中实验装置与对应的实验目的进行匹配.

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  • 解题思路:根据图示中的各种条件和对实验的了解分析解答.

    (1)氧气可以支持燃烧,C中将燃着的蜡烛放入有种子的萌发瓶中,蜡烛熄灭,说明瓶中已经没有了氧气,同时说明种子萌发需要氧气.

    (2)在发酵现象演示实验中,加入的酵母菌会分解水中的葡萄糖,产生二氧化碳和水,其中二氧化碳是气体,因此会出现气泡.

    (3)实验A中金鱼藻进行光合作用释放氧气,氧气有助燃的特性.收集的气体是氧气,它能使快要熄灭的卫生香猛烈的燃烧起来,原因是氧气能助燃,能使快要熄灭的卫生香重新燃烧,表明产生的气体是氧气.

    故答案为:(1)C(2)B(3)A

    点评:

    本题考点: 探究光合作用的条件、原料和产物;呼吸作用的概念;发酵技术在食品制作中的作用.

    考点点评: 了解课本中重点实验的过程、目的是解题的关键所在.