既然是给定材料的题,就要把材料作为已知条件,而不要去考虑火星本身比地球的温度高还是低.
大部分二氧化碳气体会形成很强的温室效应,使从太阳得到的热量难以散发,长期吸热多散热少,温度自然会高.
比如有这样一道题:
1%=3 2%=4 3%=5 4%=6
那么7%=?
你就只能根据题意,把%理解为+2,答案就是9,而不能写7%=0.07
题目考察的不是常识,而是逻辑分析推理能力.
如果要说实际情况,火星的温度显然比地球低.
既然是给定材料的题,就要把材料作为已知条件,而不要去考虑火星本身比地球的温度高还是低.
大部分二氧化碳气体会形成很强的温室效应,使从太阳得到的热量难以散发,长期吸热多散热少,温度自然会高.
比如有这样一道题:
1%=3 2%=4 3%=5 4%=6
那么7%=?
你就只能根据题意,把%理解为+2,答案就是9,而不能写7%=0.07
题目考察的不是常识,而是逻辑分析推理能力.
如果要说实际情况,火星的温度显然比地球低.