先对潜能生情况进行分析：潜能生情况大致分为纪律型潜能生、不会学习型潜能生、反应迟钝型潜能生.
纪律型潜能生要分一下啊几个步骤：1、先鼓励2、与家长联系,一块儿分析,制定合适的方案3、搜集资料,找专家咨询.
不不会学习型：要有耐心,多监督多鼓励,多和家长沟通.
反应迟钝型：不但要有耐心还要有爱心,多鼓励多和家长沟通,还有适当的时候可以找学生让他们多和这些有问题的学生玩,让他们觉得没有自卑和孤立感.
对于这些学生.家长和老师更要耐心有爱心,多发现孩子们的闪光点,多鼓励.
先对潜能生情况进行分析：潜能生情况大致分为纪律型潜能生、不会学习型潜能生、反应迟钝型潜能生.
纪律型潜能生要分一下啊几个步骤：1、先鼓励2、与家长联系,一块儿分析,制定合适的方案3、搜集资料,找专家咨询.
不不会学习型：要有耐心,多监督多鼓励,多和家长沟通.
反应迟钝型：不但要有耐心还要有爱心,多鼓励多和家长沟通,还有适当的时候可以找学生让他们多和这些有问题的学生玩,让他们觉得没有自卑和孤立感.
对于这些学生.家长和老师更要耐心有爱心,多发现孩子们的闪光点,多鼓励.