解题思路:设学生数为未知数,关系式为:0<最后一名学生分得的练习本数<5,求得正整数解,进而求得练习本数即可.
设学生有x人,则练习本有(4x+24)本,依题意,得
0<4x+24-5(x-1)<5,
解得,24<x<29,
所以x=25,26,27,28.
答:这个班的人数为:25人或26人或27人或28人.
点评:
本题考点: 一元一次不等式组的应用.
考点点评: 考查一元一次不等式组的应用;得到最后一名同学分得的练习本的关系式是解决本题的关键.
解题思路:设学生数为未知数,关系式为:0<最后一名学生分得的练习本数<5,求得正整数解,进而求得练习本数即可.
设学生有x人,则练习本有(4x+24)本,依题意,得
0<4x+24-5(x-1)<5,
解得,24<x<29,
所以x=25,26,27,28.
答:这个班的人数为:25人或26人或27人或28人.
点评:
本题考点: 一元一次不等式组的应用.
考点点评: 考查一元一次不等式组的应用;得到最后一名同学分得的练习本的关系式是解决本题的关键.