回答下列有关生物进化和生物多样性的问题.

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  • 解题思路:分析材料:生殖隔离是指由于各方面的原因,使亲缘关系接近的类群之间在自然条件下不交配,即使能交配也不能产生后代或不能产生可育性后代的隔离机制.材料一中“变化后的蛾与祖先蛾交配后,产出的受精卵不具有生命力”和材料二中“这两个种群不能自然交配”都说明种群间产生了生殖隔离.

    分析题图:A种群的基因型为5种,B种群为4种(缺少基因型VaVb).

    (1)材料一中“变化后的蛾与祖先蛾交配后,产出的受精卵不具有生命力”,说明产生了生殖隔离;材料二中“这两个种群不能自然交配”也说明这两个种群之间产生了生殖隔离.

    (2)蛾中的一部分当感受到蝙蝠的超声波时,便会运用复杂的飞行模式,逃脱危险,其身体也发生了一些其他改变,这说明蛾复杂飞行模式的形成是自然选择(适者生存)的结果.

    (3)基因库是种群中全部个体的所有基因.在材料二中,种群中个体数减少,这会导致该种群的基因库变小.

    (4)Va的频率=[200+50×2+100/600×2]×100%≈33%.

    (5)A种群的基因型为5种,B种群为4种,说明A种群的遗传多样性高于B种群.

    (6)突变(基因突变和染色体变异)和基因重组为生物的进化提供了原始材料,自然选择决定了生物进化的方向.

    故答案为:

    (1)D

    (2)自然选择/适者生存

    (3)基因库

    (4)33%

    (5)A种群的遗传多样性高于B种群.因为A种群的基因型为5种,B种群为4种,A种群基因型多于B种群

    (6)突变和基因重组 自然选择

    点评:

    本题考点: 生物进化与生物多样性的形成.

    考点点评: 本题结合材料和题图,考查现代生物进化理论的主要内容、生物多样性及种群基因频率的相关知识,首先要求考生识记现代生物进化理论的主要内容,能根据材料一和材料二判断出它们的共同点;其次要求考生能分析题图,根据图中信息,计算出种群中Va的频率.