(2012•江宁区二模)如图1是某草原生态系统图解,请据图回答有关问题:

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  • 解题思路:解此题从生态系统的组成,食物链、食物链书写、食物网、计算食物网中食物链的条数,动物能促进生态系统的物质循环等方面切入.

    (1)生产者和消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链.一个生态系统中往往有很多条食物链,它们往往彼此交错连接,这样就形成了食物网.计算食物网中食物链的条数,先从生产者开始算有有几个分支,再分别算出每个分支有几条,最后求出每个分支的条数和.该食物网有5条食物链即:草→兔→鹰;草→兔→狐;草→鼠→狐;草→鼠→猫头鹰;草→鼠→蛇→鹰.

    (2)扬子鳄和蛇都属于爬行动物.

    (3)生物富集作用是指环境中一些有害物质(如重金属、化学农药等),通过食物链在生物体内不断积累的过程.因为这些有害物质具有化学性质稳定、不易分解的特点,会在生物体内积累而不易排出,所以随着营养级的升高而不断积累,危害最大的是这一食物链的最高级消费者.在食物链“草→兔→鹰”中鹰体内积累的有毒物质最多.

    (4)绿色植物通过光合作用制造的有机物,不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要,而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源、氧气来源、能量来源.绿色植物通过光合作用消耗大气中的二氧化碳,释放氧气(超过了自身对氧的需要),维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡.

    故答案为:(1)5;(2)蛇; 5;食物网;(3)D;(4)光合作用.

    点评:

    本题考点: 生态系统中的食物链和食物网;某些有害物质沿食物链积累;绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡.

    考点点评: 此题考查的知识点是生态系统的组成,食物链、食物链书写、食物网、计算食物网中食物链的条数,动物能促进生态系统的物质循环.