解题思路:2个直角边分别是27厘米和16厘米的直角三角形小旗可以拼成一个小长方形,先求出108厘米里面有几个27厘米,再求80厘米里面有几个16厘米,由此进一步求出三角形的面数.
(108÷27)×(80÷16)×2,
=4×5×2,
=40(面);
答:这块红布最多可以做40面这样的小旗.
点评:
本题考点: 图形的拼组.
考点点评: 关键是把剪三角形小旗看做剪出的是正方形,因此锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力.
解题思路:2个直角边分别是27厘米和16厘米的直角三角形小旗可以拼成一个小长方形,先求出108厘米里面有几个27厘米,再求80厘米里面有几个16厘米,由此进一步求出三角形的面数.
(108÷27)×(80÷16)×2,
=4×5×2,
=40(面);
答:这块红布最多可以做40面这样的小旗.
点评:
本题考点: 图形的拼组.
考点点评: 关键是把剪三角形小旗看做剪出的是正方形,因此锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力.