解题思路:两个完全一样的直角三角形,当以斜边为公共边是可拼成长方形或四边形,当以直角边为公共边时可拼成平行四边形或三角形.
两个完全一样的直角三角形拼成的图形分为以下几种情况:
(1)以斜边为公共边来拼可拼成长方形或四边形,如下图:
(2)以直角边为公共边可拼成平行四边形或三角形.
故答案为:长方,平行四边,三角(四边).
点评:
本题考点: 图形的拼组.
考点点评: 本题的关键是用不同的边为公共边拼时,会拼成不同的形状,要让学生考虑到以一条公共边拼时,会有两种情况.
解题思路:两个完全一样的直角三角形,当以斜边为公共边是可拼成长方形或四边形,当以直角边为公共边时可拼成平行四边形或三角形.
两个完全一样的直角三角形拼成的图形分为以下几种情况:
(1)以斜边为公共边来拼可拼成长方形或四边形,如下图:
(2)以直角边为公共边可拼成平行四边形或三角形.
故答案为:长方,平行四边,三角(四边).
点评:
本题考点: 图形的拼组.
考点点评: 本题的关键是用不同的边为公共边拼时,会拼成不同的形状,要让学生考虑到以一条公共边拼时,会有两种情况.