解题思路:分析程序中各变量、各语句的作用,再根据流程图所示的顺序,可知:该程序的作用是利用循环计算变量b的值,并输出,
模拟程序的运行,用表格对程序运行过程中各变量的值进行分析,不难得到输出结果.
a=1时进入循环,此时b=21=2,a=2时,
再进入循环此时b=22=4,a=3,
再进入循环此时b=24=16,
∴a=4时应跳出循环,
∴循环满足的条件为a>3,
∴故答案为:3.
故选B
点评:
本题考点: 程序框图.
考点点评: 算法是新课程中的新增加的内容,也必然是新高考中的一个热点,应高度重视.程序填空也是重要的考试题型,这种题考试的重点有:①分支的条件②循环的条件③变量的赋值④变量的输出.其中前两点考试的概率更大.此种题型的易忽略点是:不能准确理解流程图的含义而导致错误.