解题思路：阅读题干可知，该题的知识点是基因的分离定律的应用，体液免疫的过程，二次免疫的特点梳理相关知识点，然后分析题干获取信息，利用所学知识解答问题．
解；（1）①分析遗传系谱图可知，Ⅱ-1的血型为A型，其红细胞膜上含有A抗原，胎儿红细胞可通过胎盘进入母体，剌激母体产生新的A抗体，A抗体又通过胎盘进入胎儿体内，与红细胞发生抗原抗体反应，可引起红细胞破裂造成溶血现象；由题意知，胎儿红细胞不一定通过胎盘进入母体，即使进入母体，母体产生的相应抗体进入胎儿体内，当抗体达到一定量时，才导致较多红细胞破裂，表现为新生儿溶血症，因此母婴血型不合，不一定发生新生儿溶血症．
②Ⅱ-1发生溶血过程中，母体产生了记忆细胞，当第二胎的A抗原再次侵入机体后，会直接刺激记忆细胞，母体快速产生大量血型抗体，引起Ⅱ-2溶血加重．
③当溶血症新生儿哺母乳后，病情加重其可能的原因是乳中含有（引起溶血症的）血型抗体．
（2）若Ⅱ-4出现新生儿溶血症，说明母婴血型不合，由于母亲的基因型为ii，父亲的基因型为IAi，Ⅱ-4的基因型为IAi．
（3）
故答案为：
（1）①胎儿红细胞表面A抗原 不一定
②记忆细胞
③母乳中含有（引起溶血症的）血型抗体
（2）IAi
（3）
点评：
本题考点： 人体免疫系统在维持稳态中的作用；基因的分离规律的实质及应用．
考点点评： 对于基因分离定律、体液免疫过程、二次免疫特点的理解应用，把握知识的内在联系，并运用相关知识点对某些生物学问题进行解释、推理、判断、获取结论的能力是本题考查的重点．