Question

课堂上同学们利用图甲装置做过氧化氢分解实验时，发现带火星的木条很难复燃，于是老师改进了实验装置，如图乙所示，观察到带火星

Answer 1

解题思路：（1）首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可；

（2）冷水起到了降温的作用；

（3）根据氧气的性质来分析．

（1）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为：2H₂O₂

MnO2

.

2H₂O+O₂↑．故填：2H₂O₂

MnO2

.

2H₂O+O₂↑；

（2）该反应产生的氧气中混有大量的水蒸气，通过冷水后，水蒸气变成了液态的水，起到了冷凝水蒸气的作用；故填：冷凝水蒸气；

（3）氧气具有助燃性，可将一根带火星的木条放在U形管口，若看到木条复燃，证明氧气已满；故填：将一根带火星的木条放在U形管口，若看到木条复燃，证明氧气已满．

点评：

本题考点： 氧气的制取装置；氧气的检验和验满；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

考点点评： 只有含氧气的浓度达到一定值时，才容易使带火星的木条复燃，如果不易复燃说明氧气的浓度小．