解题思路:每个营养级的能量去路包括四项:1.自身呼吸作用消耗(题中已知为e,e1,e2);2.被下一营养级利用(c,c1等);3.被分解者分解(d、d1、d2);4.未利用(b、b1、b2).
(1)根据题意C1的总能量是N1•W1,C2的总能量是N2•W2,又因为能量流动是逐级递减的,所以N1•W1>N2•W2.
(2)每年流入这个生态系统的总能量是P生产者固定的全部太阳能,包括b+c+d+e( a表示上一年留下来的能量,不在其内). Q1中的a1表示 上一年留下来的能量,b1表示未被Q2利用的能量,d1表示流入分解者的能量,e1表示呼吸消耗量.
(3)由题意已知c为480J/(cm2•a),c1为72J/(cm2•a),所以能量从P传递到Q1的效率=c1÷c=72÷480=15%.
(4)已知d、d1、d2表示流入分解者的能量,人们可以人工建立沼气池,使d、d1、d2中的能量转化为人们的生活能源,促进能量的多级利用,但是不能改变食物链中营养级间的传递效率.
故答案是:
(1)W1N1>W2N2.
(2)b+c+d+e未被Q2利用的能量
(3)15%
(4)建立沼气池不能
点评:
本题考点: 生态系统的功能.
考点点评: 本题考查物生态系统的结构和功能的相关知识点,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养了学生分析图形、获取信息、解决问题的能力,综合性强,能力要求高.