第1、2段描绘的是风景画;第3、4段描绘的是风俗画.风景画和风俗画相互交融,丰富了读者的欣赏趣味.风景因风俗而增色,风俗赖风景而添辉,增添了人文内涵和民族特色.
初二语文观潮中课文写了那几幅画面?请用简介的语言概括出来
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《春》 想一想课文中心写了那哪几个画面,分别概括出来.
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请用简单的语言概括诗歌所描绘的两幅画面
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《观刈麦》总共描绘了几幅画面?哪几幅画面?说明清楚...
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《观潮》这篇课文,作者是从哪四个方面来写观潮的?
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四年级,,观潮一文记叙的是一次观潮的盛况,是按潮来前,潮来时,潮来后的顺序写的。课文描写潮来时的壮观景象时,既写了 又写
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课文观潮.课文不仅写了钱塘江潮的雄伟景象,也写了__民俗,及__的盛况
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《观潮》一文叙是一次观潮的盛况,作者是按照什么的顺序来写钱塘江大潮的。课文描写潮来时的观景象时,既写了什么,又写了什么
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观潮 中第一段文字作者是从哪几个方面描绘来潮情况的?写出了江潮怎样的特点?
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观潮中第一段是怎样写海潮的雄伟壮观的景象的? 作者是从那几个方面对潮来之状进行描写的?写出了江潮怎样的特点? 3.4段中