解题思路:(1)结合图形的对称性和互补性,利用面积相等以及图形全等分别分割即可;
(2)结合图形的对称性和互补性,利用面积相等以及图形全等分别分割即可.
(1)如图所示;
(2)如图所示:
.
点评:
本题考点: 作图—应用与设计作图.
考点点评: 此题主要考查了设计作图,一方面考查了学生的动手操作能力,另一方面考查了学生的空间想象能力,重视知识的发生过程,让学生体验学习的过程.
解题思路:(1)结合图形的对称性和互补性,利用面积相等以及图形全等分别分割即可;
(2)结合图形的对称性和互补性,利用面积相等以及图形全等分别分割即可.
(1)如图所示;
(2)如图所示:
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点评:
本题考点: 作图—应用与设计作图.
考点点评: 此题主要考查了设计作图,一方面考查了学生的动手操作能力,另一方面考查了学生的空间想象能力,重视知识的发生过程,让学生体验学习的过程.