解题思路：此题考查我们对常见物体不同物理量的估测，根据对常见物体和相关物理量单位的认识，填上合适的单位．
（1）中学生手指甲的宽度大约是1cm；
（2）大象的质量庞大，约6t=6×103kg．
故答案为：（1）cm；（2）kg．
点评：
本题考点： 物理量的单位及单位换算．
考点点评： 一个数据在数学上如果没有单位还可以表示出其大小，但在物理上一个数据如果没有单位是没有任何意义的，结合生活常识加上一个合适的单位，物理数据才有意义．
解题思路：此题考查我们对常见物体不同物理量的估测，根据对常见物体和相关物理量单位的认识，填上合适的单位．
（1）中学生手指甲的宽度大约是1cm；
（2）大象的质量庞大，约6t=6×103kg．
故答案为：（1）cm；（2）kg．
点评：
本题考点： 物理量的单位及单位换算．
考点点评： 一个数据在数学上如果没有单位还可以表示出其大小，但在物理上一个数据如果没有单位是没有任何意义的，结合生活常识加上一个合适的单位，物理数据才有意义．