解题思路：据甲图分析，①表示光合作用，②表示呼吸作用，③表示食物链，④表示分解者的分解作用，⑤化石燃料的燃烧．据乙图分析，食物网中含有3条食物链，种间关系包括捕食和竞争．据图3分析，甲积累在土壤中的有机物比例高，说明分解者少，分解有机物的能力弱；乙积累在土壤中的有机物比例少，说明分解者生命活动旺盛．
（1）动物和植物最终都流向分解者，碳元素在生物群落中主要以有机物形式存在．
（2）碳元素从无机环境进入生物群落的途径主要是光合作用，还有硝化细菌等的化能合成作用，过程②表示动植物的呼吸作用．
（3）低碳生活是为了减缓化石燃料大量燃烧产生的温室效应现象．
（4）据图2分析，D捕食B，同时B和D都以绿色植物为食物，说明又有竞争关系．若B数量增多，则B种群的年龄组成为增长型．
（5）热带雨林温度高，分解者活动旺盛，所以土壤中有机物比例较低，即乙表示热带雨林．
故答案为：
（1）分解者有机物
（2）光合作用化能合成作用呼吸作用
（3）⑤
（4）竞争和捕食增长型
（5）乙 热带雨林温度高，分解者活动旺盛
点评：
本题考点： 生态系统的功能；生态系统的稳定性．
考点点评： 本题考查生态系统的物质循环、生态系统的结构等相关知识，对于图1需要抓住：大气中的碳元素进入生物群落是通过植物的光合作用（主要途径）或硝化细菌等的化能合成作用完成的；大气中CO2的主要来源：分解者的分解作用、动植物的细胞呼吸、化学燃料的燃烧．