(2012•徐汇区二模)如图所示,手指用力水平捏住铅笔头的两端,与笔尖接触的手指却感到疼,这说明______.两只手指对

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  • 解题思路:(1)物体间力的作用是相互的;压力的作用效果用手指疼痛的大小来反映,手指感到越疼,压力作用效果越明显;压力的作用效果跟压力大小和受力面积有关,压力一定,受力面积越大,压力的作用效果越明显.

    (2)从铅笔所处的平衡状态入手,分析两手指的受力大小关系.手指所受铅笔的压力等于手指对铅笔的压力,这是作用力与反作用力.

    (3)力是改变物体运动状态的原因;运动状态的改变包括速度大小和运动方向的改变.

    (1)铅笔处于静止状态,受到的两手指的压力是一对平衡力,所以两手指对铅笔的压力相等.

    由于手指对铅笔的压力与铅笔对手的压力是一对相互作用力,所以这两力也相等,即两手指受到的铅笔的压力相同.

    由于铅笔的两端的受力面积不同,而两端受到的压力相同,所以造成压力的作用效果不同,笔尖的那端压力作用效果明显;

    故可得结论:在压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显.

    (2)铅笔处于静止状态,受到的两手指的压力是一对平衡力.所以两手指对铅笔的压力相等.由于手指对铅笔的压力与铅笔对手的压力是一对作用力与反作用力,所以这两力也相等.由此可知:两手指受到的铅笔的压力相等;故两只手指对笔压力的合力为0.

    (3)手一松开,笔在重力作用下下落,速度越来越快,即运动状态发生改变,说明力可以改变了物体的运动状态.

    故答案为:在压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显;0;运动状态.

    点评:

    本题考点: 力作用的相互性;力的作用效果.

    考点点评: 此题主要考查力的作用的相互性和力的作用效果这两个知识点,并结合物体运动状态变化原因等知识点解释一些生活现象.

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