解题思路：（1）因总数一定；故频数的比值就是频率的比值，可得从左到右各小组的频率之比依次是6：7：11：4：2；且频率之和为1；可求得：第五小组的频率，进而求得共抽查的学生人数；
（2）根据频率的计算方法，计算可得；
（3）用样本估计总体，按照求得的比例，计算可得答案．
（1）∵从左到右各小组的频数之比依次是6：7：11：4：2，
∴设第一小组的频数为6a，则其它小组的频数依次为7a，11a，4a，2a，
∵第五小组的频数是40，
∴2a=40，
∴a=20，
∴本次调查共抽取的学生数为6a+7a+11a+4a+2a=600（人）．
答：本次调查共抽取的学生数为600人．
（2）由（1）知及格学生的人数为480人，优秀学生的人数为120人，
∴它们各占的百分比为[480/600]×100%=80%[120/600]×100%=20%（1分）．
答：及格学生的人数，优秀学生的人数各占的百分比为80%和20%；
（3）由（2）知：及格人数为8000×80%=6400（人），
优秀人数为8000×20%=1600（人）．
答：8000名学生中，及格人数约为6400人，优秀人数约为1600人．
点评：
本题考点： 频数（率）分布直方图；用样本估计总体．
考点点评： 本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力．利用统计图获取信息时，必须认真观察、分析、研究统计图，才能作出正确的判断和解决问题．