解题思路:根据公式,求出这组数据的观测值,把观测值同临界值进行比较,即可得到结论.
由题意,K2=
n(ad−bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)=
189×(54×63−40×32)2
86×103×94×95=10.759>6.635,
所以可以认为高中生的物理和数学成绩的好坏之间有关系的最大把握性为99%.
故选:A.
点评:
本题考点: 独立性检验的应用.
考点点评: 本题考查独立性检验的应用,解题的关键是利用列联表正确的计算出观测值,属于中档题.
解题思路:根据公式,求出这组数据的观测值,把观测值同临界值进行比较,即可得到结论.
由题意,K2=
n(ad−bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)=
189×(54×63−40×32)2
86×103×94×95=10.759>6.635,
所以可以认为高中生的物理和数学成绩的好坏之间有关系的最大把握性为99%.
故选:A.
点评:
本题考点: 独立性检验的应用.
考点点评: 本题考查独立性检验的应用,解题的关键是利用列联表正确的计算出观测值,属于中档题.