1. 写陈小卫为了让老师记起自己,讲述的十年前,老师用不同的方式教育自己的事情.
2. 1.老师不像别的老师一样,一叫到办公室就痛骂他,而是带他去医务室.还关心他,问他疼不疼 2.老师不像别的老师一样板着个脸,而是笑眯眯地看着我说,以后不要再打架了,你打了人,也会让自己受伤的,对不对? 3.老师没有叫他赔偿玻璃,而是自己掏钱买了一块安上了.
3. 加点的句子起到了承上启下的作用,为下面丁老师会有这样的做法做了铺垫,在老师的眼里,这些孩子正如阳光下的葵,他们正朝着阳光开放着,老师不忍在他们阳光的童年里,给他们留下阴影,而更愿意多给予他们一点阳光.
4. 最后一段起到总结全文,强调主题的作用,写出了这篇文章的真正用意,具有很深刻的教育意义!
5. 感激 爱护