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一、0岁脑部体积相当于成人脑体积的50%,3岁脑部体积相当于成人脑体积的80%.一个人的学习能力50%都是生命的头4年发展起来的
二、婴幼儿在特殊敏感时期内,对某种能力或经验的涌入,例如：视觉、听觉、运动、情感、语言和音乐非常敏感,科学家称这一时期为“机会之窗”. “机会之窗”会打开亦会关闭,“机会之窗”的开启会使宝宝掌握这种能力变得容易轻松.当“机会之窗”关闭时,大脑也可以学习,但会变得非常艰难,不能获得和达到最好的水平.充分利用开放的“机会之窗”,珍惜孩子这个一生难得的机会.
三、遗传没有限定脑的发展,婴儿刚出生时,脑的发展从某种意义上来说才刚刚开始,并且具有很强的可塑性.神经纤维的髓鞘化、神经元分化、突触生成与修剪、大脑偏侧化等是婴儿出生后大脑发育的主要方式.遗传因素能在一定程度上影响脑的发展,但没有良好的环境,遗传信息也得不到顺利表达.事实上,由于缺少某些环境条件,很多人的遗传特质没有得到充分的发挥.因此,我们应为婴儿创造良好的条件,使其遗传特质得到最好的表达.
四、我们梦想着孩子拥有强健的体魄、惊人的创造力,能够熟练应用语言,准确表达自己的思想,具有活跃的思维、艺术的美感、完美的人格.您现在需要做的就是以更加积极的方式选择专业的早教机构,在“机会之窗”开启之时给孩子最丰富的环境、最科学的教育,帮助孩子向完美人生迈出坚实的第一步.
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学研究表明,3岁以前人脑的发育速度最快.出生时婴儿脑重350-400克,是成人脑重的25％,而这时体重只占成人的 5 ％.此后第一年内脑重量增长速度最快, 6 个月的脑重为出生时的 2 倍,占成人脑重的 50 ％.而儿童的体重要到 10 岁时才能达到成人的 50 ％,可见,婴儿大脑的发育速度大大超过了身体的发育速度.第一年年末,婴儿脑重接近成人脑重的60 ％,到第二年年末脑重约为出生时的 3 倍,约占成人脑重的 75 ％,而到3岁时,婴儿脑重已接近成人脑重范围,以后的发育速度就变慢了.
人脑的重量与智力发展成正比,但是人的智力发育却呈递减法则.即人的年龄越小智力开发的越高,0 — 6岁可以获得 60% 的智力开发,是人生最重要的时期,知识、习惯、技能、语言、思想、态度、情绪等都是在此时间打下基础的,是决定未来体格、人格的重要因素.
0--3岁是人类许多能力发展的关键期,其中尤以以下三个时期最为重要：
1．一岁半左右是人类有意识,注意力开始萌芽的关键期
在1岁半之前,婴儿的注意常常是无意识的,还不能有明确目的地控制自己的注意力,常会被外界的各种信息干扰.1岁半左右,婴儿开始有意识的学会选择信息进行观察、思考,有意注意开始萌芽了,这对于婴儿整体智能的发展是十分有意义的.
2．2岁左右是人类分解性观察能力开始萌芽的关键期
在2岁之前,婴儿的观察经常是整体的、笼统的,对一些细节与局部的把握还很差,常不能发现物体之间,或者物体的细节以及部分之间的相同或不同之处.2岁以后,婴儿分解性观察能力开始萌芽,对物体细节与部分之间差异的把握能力增强,同时学会了把握整体与局部的关系.婴儿分解性观察能力的强化对以后把握事物本质的抽象性思维能力和想象能力的发展意义深远.
3．3岁--3岁半是人类永久性记忆能力开始发展的关键期.
幼儿在3岁左右语言表达能力及理解能力是一生中发展最关键的时期,也是记忆能力开始永久性发展的关键期.此时应该要重点去培养孩子的语言积累和创造性发挥能力.为孩子的语言表达和应用能力的开发奠定基础.