解题思路:先把小红折的花数看作单位“1”,先运用分数乘法意义,求出小方折的花数,再把小丽折的花数看作单位“1”,运用分数除法意义即可解答.
15×[2/3]÷
2
7
=10÷
2
7
=35(朵)
答:小丽折了35朵花.
点评:
本题考点: 分数四则复合应用题.
考点点评: 本题主要考查学生正确运用分数乘法意义,以及分数除法意义解决问题的能力.
解题思路:先把小红折的花数看作单位“1”,先运用分数乘法意义,求出小方折的花数,再把小丽折的花数看作单位“1”,运用分数除法意义即可解答.
15×[2/3]÷
2
7
=10÷
2
7
=35(朵)
答:小丽折了35朵花.
点评:
本题考点: 分数四则复合应用题.
考点点评: 本题主要考查学生正确运用分数乘法意义,以及分数除法意义解决问题的能力.